Методическая разработка представляет собой конспект внеурочного занятия по функциональной грамотности для обучащихся 1 класса, разработанного на основе УМК “Школа России”. Занятие посвящено развитию математической грамотности младших школьников через интеграцию математических знаний и русского фольклора. Целью занятия является закрепление умения определять количество предметов при счете, составлять и решать выражения, а также определять и называть многоугольники.
В рамках занятия, построенного на основе сюжета русской народной сказки “Курочка Ряба”, обучащиеся выполняют игровые и практико-ориентированные задания, направленные на закрепление навыков устного счета, составления и решения простых выражений и задач.
Методическая разработка составлена вместе с коллегой и содержит подробный конспект занятия с указанием целей, задач, планируемых результатов, этапов работы, используемых методов и приемов, а также необходимый раздаточный материал и презентацию. Данное внеурочное занятие направлено на формирование познавательных интересов, активности, инициативности, любознательности и самостоятельности в познании у младших школьников, и может стать ценным дополнением к базовому курсу математики, способствующим формированию функциональной грамотности.
